一个孩子放学回家以后，他拿起手机开始玩游戏，玩的时候他清晰地知道还有一些家庭作业没有写，还有课程需要预习复习，但是他太想玩了，怎么办？为了解决这对矛盾，他启动了巧妙的自我防御机制。首先告诉自己作业很容易写，一会就能写完，然后设法让自己相信预习不重要，因为明天上课的时候老师不见得提问他，然后复习更不重要了，因为那个课程已经学完了，还复习他干嘛？看，通过自我防御机制，他巧妙的化解了超我与本我之间的矛盾，让自己实现欲望的行为变得可以接受了。自我防御机制是谁的功能——潜意识。他在玩手机的时候，他的意识在干嘛，沉睡！这种行为是很普遍的，不仅存在于孩子中，也存在于成人中，只不过内容和形式变化了一些而已。