少儿编程，作为一种新的教育形式，正逐渐受到家长们的关注。它不仅仅是教孩子编写代码，而是通过图形化编程工具，将复杂的编程语言转化为易于理解的图形模块。这种方式不仅让孩子更容易上手，还能让他们在学习编程的过程中，培养逻辑思维能力，提高自主学习和自律性。

2014年，STEM教育概念在中国开始普及，STEM代表科学、技术、工程和数学，少儿编程教育也随之进入快速发展期。2016年，国家加大了对少儿编程的支持力度，2017年，浙江省率先将信息技术课程纳入高考科目。这标志着少儿编程教育在中国的正式起步。

随着互联网时代的到来，80、90后的父母更加重视孩子的编程能力，希望通过编程教育帮助孩子在未来社会竞争中获得优势。编程不仅能锻炼孩子的逻辑思维，还能提高他们的自主学习能力和自律性。

编程能够激发孩子的创造力。通过编程，孩子可以将自己的想法以音乐、图画等形式表达出来，通过游戏动画等多种方式生动地呈现想法。这种过程有助于创新意识的培养。

编程教育不仅帮助孩子掌握编程技能，更重要的是培养了他们的逻辑思维、自主学习和创新意识。在快速发展的现代社会，这些能力将成为孩子未来的巨大优势。

总的来说，少儿编程教育不仅能够提高孩子的编程技能，还能培养他们的逻辑思维、自主学习和创新意识。通过这种方式，孩子可以更好地适应未来的社会环境。