本科助学班的后果如下：

正面影响：

提高教育机会公平性： 本科助学班可以帮助经济困难学生获得更好的教育机会，缩小不同家庭背景学生之间的教育差距，促进社会公平。

激发学生学习动力： 经济困难学生得到资助后，他们可能更加珍惜所获得的机会，努力学习，提高学业成绩，从而实现个人的发展和社会的进步。

减轻家庭负担： 本科助学班可以减轻经济困难家庭的负担，帮助他们更好地支持子女的教育，有助于改善家庭的生活质量。

社会回报： 通过帮助经济困难学生获得高等教育，他们有望将来在社会各个领域做出贡献，促进社会的可持续发展。

负面影响：

优势和劣势扩大： 一些人可能担心本科助学班可能导致一些学生在学习能力上产生分化，因为一些学生可能会因为经济困难而获得较多帮助，但学习能力可能相对较弱。

制度不完善： 本科助学班需要建立起完善的申请和评定机制，否则可能会导致不公平和滥用的情况，一些不真正需要资助的学生也可能获得支持。

资源分配不足： 如果教育资源分配不足，本科助学班可能会造成其他学生的资源减少，从而影响整体的教学质量。

助学班标签化： 受助学生可能因为来自助学班而产生一定的标签，有可能被带入某种群体刻板印象，对他们的自信和成长产生不良影响。

综上所述，本科助学班的影响是复杂的，有积极的一面，也有一些潜在的负面影响。对于教育机构和政府部门来说，需要综合考虑各种因素，制定合适的政策，以确保本科助学班真正起到促进教育公平、提高学生综合素质的作用。