首先要选一节互动性强一些的课。现在主要是看你的讲课模式,教师是主导,学生是主体。中心要突出学生。让他们乐学愿学。有意思。师生互动多一些,例如,教学环节中可以多放入一些游戏,但不要单一。也不可为了游戏而游戏,忘记了教学任务。把学生的情绪调动起来,会事半功倍的。
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首先要选一节互动性强一些的课。现在主要是看你的讲课模式,教师是主导,学生是主体。中心要突出学生。让他们乐学愿学。有意思。师生互动多一些,例如,教学环节中可以多放入一些游戏,但不要单一。也不可为了游戏而游戏,忘记了教学任务。把学生的情绪调动起来,会事半功倍的。