英语教师的专业基础知识考试涵盖了多个方面，旨在评估教师的英语基本功和语言运用能力。这些方面包括英语语音、语法、词汇、句子结构以及篇章结构等。

英语语音部分着重于发音和音标，考查教师是否能够准确地掌握英语语音的基本规则。通过这一部分的测试，可以判断教师是否具备指导学生正确发音的能力。

语法部分则是考查教师对英语语法规则的理解和运用能力。这包括时态、语态、语气、句子成分等。通过这部分的测试，可以评估教师能否准确地教授学生正确的语法规则，帮助学生提高英语写作和口语表达能力。

词汇部分则侧重于考查教师对英语词汇的掌握情况，包括词汇量、词汇意义、词汇使用等。通过这一部分的测试，可以评估教师是否具备丰富的词汇知识，是否能够帮助学生扩大词汇量，提高阅读和写作能力。

句子结构部分考查教师对句子成分和结构的理解和运用能力。这包括主谓结构、从句、并列句等。通过这一部分的测试，可以评估教师能否帮助学生掌握正确的句子结构，提高英语写作和口语表达能力。

篇章结构部分考查教师对文章结构和组织的理解和运用能力。这包括段落划分、文章逻辑、过渡词等。通过这一部分的测试，可以评估教师能否帮助学生理解文章结构，提高阅读和写作能力。

综上所述，英语教师的专业基础知识考试涉及多个方面，旨在全面评估教师的英语基本功和语言运用能力，为学生提供高质量的英语教育。